IPMA 國際專案管理 基礎應用課程計畫

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    本課程未含 IPMA 考照及登錄費用


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    1. Courses, handouts and books are only available in Chinese audio and Traditional Chinese

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    3. If the product is a physical product, there is a seven-day hesitation period from the date of arrival (including holidays). Returned products must be sent back within the hesitation period and must be kept in good condition.

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    一、課程特色

    本課程將以專案管理實務應用及認證為主軸,使學員們習得專案管理技能,並以專案管理專業語言建立流暢的跨部門溝通平台、以專案管理方法培養學員在其職位上專業的做事方法,以此促進組織整體工作效率之提升,強化學員解決問題、創造機會的能力。


    二、授課對象

    對學習專案管理知識有興趣者。


    三、授課模式

    1.本課程採用「線上課程影片教學」,自行調配上課時段,不受時段、區域和距離的限制。
    2.參加學員必須於六個月內,自行完成線上課程影片觀看,並完成線上筆試認證。
    3.本課程未含 IPMA 考照及登錄費用,結訓後僅頒發結訓證書,學員如有考照需求需另外至官網報名


    四、授課師資

    TPMA 選派經過 IPMA 國際專案管理師認證合格,並具有多年豐富教學與實務經驗之資深教授,透過線上遠距教學,讓學員簡單、清晰、易懂的學習 IPMA 國際專案管理知識。


    五、課程綱要

    IPMA 國際專案管理 基礎應用課程

    時間

    課程綱要

    國際專案管理職能(ICB4.0)與知識導入

    技巧與方法

    6小時

    1.專案與專案管理?

    2.為什麼要學專案管理

    3.專案發起

    4.專案規劃

    5.如何拆解專案(WBS)

    6.該找那些人來做專案(OBS)

    7.專案團隊合作

    8.專案執行

    9.專案監控

    10.專案結束

    【洞察職能】4.3.1 策略:

    強化觀察、思維、分析、等能力的培養。

    【人員職能】4.4.5領導:

    嘗試組建專案組織,以及有效的管理團隊。

    【實踐職能】4.5.1 專案設計:

    提升整合情境與解決問題的知能。

    1.     活用標竿學習、基準評價的技巧,學習系統思考與解決問題。

    2.     學習透過形成、支持與帶領團隊,強化人際關係與團隊合作。

    3.     運用不同溝通方法與風格,以達到有效率的溝通。

    3小時

    11.專案管理的關鍵職能指標

       簡介

    12.專案管理案例分享

    IPMA ICB4三大職能領域之29項個人職能要素之關鍵職能指標

    4. 提供給執行專案管理人士了解執行專案管理應具備的基本職能

    3小時

    13.案例模擬

    14.個人案例分享

    15.講師講評

     

     

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