【OLC-21120401】L-C專案經理線上遠距教學認證班

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    授課日期:110年12月4、11、18日、1月8、15、22日;週六,09:30~16:30
    授課方式:線上遠距教學 ( google meet )
    招訓人數:20 人
    ※ 本課程費用包含「IPMA L-C專案經理認證費」及「IPMA 國際註冊登錄費」


    退換貨原則

    1. 本付費課程所含內容為一次性之圖片、文字類型數位內容,為保障講師及其他購課同學權益,經購買開通付費內容後,恕無法受理退費。
    2. 商品如為實體商品,均享有到貨日起七天的猶豫期(含例假日)。退回之商品必須於猶豫期內寄回,並保持完好無缺損。
    3. 訂購本商品前請務必詳閱商品退換貨原則

    【招訓對象】以下任一資格者皆可

            1. 已取得 IPMA Level-D要升級取得Level-C專案管理證書者(可免筆試)

            2. 具有參與專案管理(計畫 )實務經驗者(擔任專案經理 或諮詢角色 或輔導角色或工作包負責人等角色皆可)

            3. 擔任專案計畫輔導顧問、諮詢等經驗者

             4. 企業組織中、高階主管、部門主管

    【培訓模式】

    本課程以「國際專案管理知識體系」的方法、工具及步驟為主軸,融入 ICB4.0(29項國際專管理職能基),結合個人專案管(計畫)實務案例為專  題,專業的專案管理評估師輔導寫作、研討與修討,讓學員更能透 過自己所施行過的專案計畫經驗,更加瞭解與省思管理過程的能力展現。並輔導學員參加 IPMA國際專案管理Level-C專案經理認證。

             【認證評估模組與程序】

    認證筆試:線上筆試認證共120題,滿分100分;≧ 70分為通過認證筆試。

    書面報告:參訓學員繳交之個人「IPMA國際專案管理專業資質認證職能報告書」及相關認證表單,做為IPMA國際專案管理Level-C專案經理面試認證評估之依據。

    線上面試:IPMA Level-C線上面試,約60~90分鐘 

    【課程網要】

    日期

    時數

    課程綱要

    關鍵職能指標(KCI)

    方法/技巧/知識

    6HR

    一、專案發起

    1. 專案需求、目標及價值管理

    2. 專案可行性分析

    三、專案規劃

    1. 專案範圍、WBSOBSRAM

    2. 人力資源規劃

    3. 進度規劃

    4. 成本規劃

    5. 品質規劃

    6. 溝通規劃

    7. 風險規劃

    8. 採購規劃

    四、專案執行

    1. 專案執行計畫

    2. 利害關係人的期望管理計畫

    3. 品質保證:

    4. 採購與合約管理:

    五、專案監控

    1. 狀態追蹤與報告:

    2. 專案變更管理:

    3. 進度監督與控制:

    4. 成本監督與控制:

    5. 品質監督:

    6. 採購監督:

    7. 風險監督與控制:

    六、Level-C個人認證佐證文件資料盤點

    七、Level-C個人認證表單撰寫、研討與修訂

    1. 發展與確保持續有效的營運與組織的合理性。

    2. 專案的基本原則和特性管理。

    3. 職業上的標準與規範。

    4. 正式的與非正式的權力與影響力。

    5. 相關的文化特性、價值觀、規範與可採納的行為。

    6. 反思與自我分析技術,目標制定(例如:SMART方法)。

    7. 認知並應用道德價值觀於所有決策和行動上。

    8. 促進和推動開放式溝通。

    9. 分享自己的使命與目標,獲得其他人的共事與承諾。

    10. 施加適當的權力與影響力於他人以達到目標。

    11. 促進成員之間的合作與網狀系統。

    12. 分析衝突與危機的原因與後果,選擇適當的反應。

    13. 推廣和應用創造性技術,以尋找替代方案和解決方案。

    14. 與其他談判方達成符合自己目標的協議。

    15. 使個人能夠專注於商議的結果,並且推動專案取得成功。

    16. 選擇、複評全面的專案管理方法。

    17. 驗證達到專案品質目標,採取必要的矯正和預防措施。

    18. 監測專案財務狀況,以辨識和矯正與專案計劃的偏差。

    19. 評估風險和機會的可能性和影響,選擇策略並執行「因應計劃」以應對風險和機會。

    20. 發展並維持利害關係人的策略與溝通計劃。

    1. 實施利益實現管理,檢查專案配置是否帶來所要求的結果。

    2. 溝通和執行的規劃。

    3. 辨識與利用最佳實踐,管理專案。

    4. 運用影響力並在適當的時機,使用權力。

    5. 不同的文化與價值觀連結起來,達成專案之目標。

    6. 自我反思與自我分析,既使被挑釁,也要控制情緒,專注在任務上。

    7. 利用個人的價值觀與理想,形成決策。

    8. 敞開的、真誠的關注新穎的概念。

    9. 清晰地傳遞使命、目標與結果,吸引其他人參與計劃、制定決策。

    10. 使用不同的方法,發揮影響力與權力。

    11. 促進團隊內部與外部的合作,與團隊一起創造成功

    12. 分析衝突與危機的原因及危機的潛在衝擊。

    13. 適時使用創造性、發散與收斂的技術

    ,處理多樣觀點和技巧。

    14. 使用適合情況的技巧和戰術進行談判,以達到預期的結果。

    15. 根據對專案成功的影響,評價所有的決定與行動。

    16. 選擇一個讓專案有最高成功機會的方法。

    17. 依據檢測的缺點進行因果分析的內容和輸出。

    18. 使用財務績效指標監控專案,預測專案績效。

    19. 評估執行風險和機會的「因應計劃」的替代手段和方法。

    20. 根據變化的情形,調整利害關係人的溝通計劃和策略。

    二天

    6HR

    八、專案結束

    1. 專案驗收

    2. 合約結束與移交

    3. 提出總結報告

    4. 專案經驗回饋與移交

    5. 專案組織解散

    九、洞察管理職能ICB 4.0

    4.3 洞察職能

    4.3.1 策略

    4.3.2 治理、結構和流程

    4.3.3 承諾、標準和法規

    4.3.4 權力和利益

    4.3.5 文化與價值觀

    十、Level-C個人認證職能報告書撰寫、研討與修訂

    第三天

    6HR

    十一、人員管理職能ICB 4.0

    4.4 人員職能

    4.4.1 自我反思和管理

    4.4.2 操守和可靠性

    4.4.3 個人溝通

    4.4.4 關係和參與

    4.4.5 領導

    4.4.6 團隊合作

    4.4.7 衝突危機

    4.4.8 足智多謀

    4.4.9 談判

    4.4.10 結果導向

    十二、Level-C個人認證職能報告書撰寫、研討與修訂

    第四天

    6HR

    十三、實踐管理職能ICB 4.0

    4.5 實踐職能

    4.5.1 專案設計

    4.5.2 需求和目標

    4.5.3 範圍

    4.5.4 時間

    4.5.6 品質

    4.5.7 財務

    4.5.8 資源

    4.5.9 採購

    十四、Level-C個人認證職能報告書撰寫、研討與修訂

    第五天

    6HR

    4.5.10 規劃和控制

    4.5.11 風險和機會

    4.5.12 利害關係人

    4.5.13 變革與轉型

    十五、Level-C個人認證職能報告書撰寫、研討與修訂

    第六天

    6HR

    【上午】

    十六、認證試題解析

    【下午】

    IPMA  Level-C線上認證筆試

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